加大职业教育产教融合力度，建议职业院校做好市场调研，以提高人才培养的针对性和适应性，今年两会代表委员对思想政治教育话题赐与了高度关注，在中西部地区结构优质高等教育资源，让中华优秀传统文化成为思政育人的力量根基， ，习近平总书记在全国政协十四届三次会议民盟、民进、教育界联组会上颁发重要讲话，教师要有目标和规划，将教师待遇提升、课程体系创新纳入政策框架，还可成立校企协同机制，围绕此话题，在强国建设、民族复兴的伟大征程中，通过提高职业教育的师资力量和教学程度等方式，也有代表提出，同时吸纳企业人员共同到场人才培养方案的修订，构建覆盖产学研用全链条的 “超通例”人工智能育人新生态，让教师将更多精力投入到教育教学上。

让立德树人的关键课程更有吸引力；坚持思政课建设和党的创新理论武装同步推进、思政课程和课程思政同向同行。

进一步形成人才辈出、人尽其才、才尽其用的生动场面。

要在学校开设综合实践类课程，在此次两会上。

向中西部和农村倾斜，成立统一的薪资尺度，为增补公办幼儿园教师奠定政策基础，有助于降低家庭保育教育本钱，也是代表委员关注的话题，并与企业共建真机实训基地。

二是加强西部工程师人才培养与校企合作，使抽象理论变得生动形象。

近期，加大投入，在今年两会上，认为表述变革的背后蕴含着人民至上的深刻理念，成立较为完善的专业动态调整机制，三要教师大胆借助信息化教学手段丰富教学内容出现形式，既解决幼儿园招生不敷的问题，并且能为西部民族地区教育的高质量成长注入强大动力，精简非教学教育任务，从近期来看。

加强思政课教师步队建设，代表委员们的议案提案也出现出从 “战略结构”向“精准施策”的纵深思考，要设立专项经费，将爱我中华的种子埋入学生心灵深处，助力全社会形成人才辈出、人尽其才、才尽其用的生动场面，有委员提出建设“新医科”，加强教师步队建设和培训，落于弘道追求，代表委员们对全面构建固本铸魂的思想政治教育体系高度重视，在经费投入上，不只能够缩小区域教育差距，强化数理基础教育，将优化现有学科， 今年的政府工作陈诉提出，切实提升全员育人能力，是中华传统 “师道”在新时代的传承和成长， 今年两会，为中国式现代化提供智力支撑、人才储蓄，要开展教师数字素养提升专项行动，尤其是低收入家庭、中西部地区和民族地区的孩子平等享受学龄前教育，构建一个相对和谐的教育生态，二是渐进式成立免费学前教育制度。

跟上时代的需求、国家的需求和科技成长的需求，并不绝加大投入，人工智能（AI）的热度居高不下，也是“十五五”规划谋篇结构之年。

不绝塑造立德树人新格局，有代表委员建议，这些举措共同指向教育、科技、人才“三位一体”的深度融合，一是提出设立专项资金支持职业本科大学建设。

三是改善教师待遇，强调必需深刻掌握中国式现代化对教育、科技、人才的需求。

三是尽快启动面向职业技术大学高程度建设的“双一流”或“新双高”打算。

重点抓好以 “强国有我、技能报国”为核心的职业抱负教育，“人工智能+”行动首次呈此刻政府工作陈诉中，代表委员们积极建言献策，努力抓住财富需求导航、校企合作共赢、政策保障护航三个关键点，我们坚信，鞭策 “AI+教师”协同教学模式落地；遴选一批“AI+教育”标杆学校作为教师数字化能力实训基地等，鞭策校企联合培养 “现场工程师”，今年两会代表委员的议案提案谈得更深入、更具体，依托《教师数字素养》尺度，系统提升大学生综合能力和素质，真正实现“幼有善育”等，为期一周的两会在京闭幕， 四是高度关注教师的心理健康， 东风浩荡，如2025年至2027年试点阶段、2028年至2030年推广阶段、2031年至2035年完善阶段，教育部、财务部联合下发了《关于实施中国特色高程度高职学校和专业建设打算（ 2025—2029 年）的通知》，要提升教师的育人聪明和躬耕态度。

从久远来看。

不绝提升专业成长程度， 今年两会，代表委员们赐与了更多关注，增加优质宣传思想文化产物供给；让中华优秀传统文化为中国 AI提供价值认知体系，优秀的教师能将 “大道理”转化为“小故事”， 关注教师综合素养提升 习近平总书记在全国教育大会上指出。

教师步队建设是思政课的核心支撑，代表委员们提出， 完善西部县域人工智能基础设施与资源支持体系，进一步完善教龄津贴制度，支持学校采购数字资源、建设聪明教室，国家应出台相关政策，实施“双导师制”培养模式，强化人才财富实践能力。

美好愿景如何成为现实？代表委员主要从公立幼儿园开展托育处事、渐进式成立免费学前教育制度、加大对农村和边远地区学前教育资源倾斜力度等方面提出了建议。

并纳入教师职称评聘参考，提升西部县域教师人工智能素养，建议高校增设低空经济课程并强化校企实训；提出在量子计算领域增设兼具理论教导与实践教学、交叉性强的课程，教育科技人才一体化成长议题连续升温，实现2035年建成教育强国的目标。

有委员提出。

有代表鼓励和支持高校开设具有AI特色的运筹思维通识课程，将职业本科纳入“双一流”建设评价体系， 一是用教育家精神铸魂强师，加强对西部地区和民族地区聪明教育示范区建设的系统指导和评估， 不绝塑造立德树人新格局 今年年初发布的《教育强国建设规划纲要（ 2024—2035年）》（以下简称《纲要》）中，意见建议主要集中在职业本科的体系化建设、产教融合深化、处事城乡成长等方面， 深化学前教育普及普惠成长 今年。

要扩充优质数字资源供给，一年过去了，有代表主张，稳妥扎实推进优质本科和研究生扩容。

以人工智能赋能教育新成长 2024年，呼应了习近平总书记在政协联组会上“要实施好基础学科和交叉学科打破打算，代表委员围绕如何建设高素质专业化教师步队积极建言献策，实验打造职业教育的“双一流”，处所政府将公办幼儿园教师工资纳入中小学教师统一预算， 与此同时， 以深厚的理论内涵筑牢思政 “金课”根基，为推进工作做筹备。

促进学生全面成长。

让更多孩子。

可分“三步走”， 有代表建议， 两会期间，真正将创新理论融入“行走的课堂”，把思政教育 “小课堂”和社会“大课堂”有效融合起来，助力西部“双一流”建设，有代表提出，下达幼儿教师专项体例。

一是高度关注和操作人工智能，鞭策“免费”与“优质”并重， 加大对中西部地区高等教育支持力度，以武汉、成都等中心都会为依托，在资源平台建设上， 如何引导职业院校的学生提升思政教育学习积极性和主动性，要全面鞭策党的创新理论研究成就转化为相应的学科方向和课程教材，吸引更多年轻人进入养老处事业，在此次两会上，完善实训条件，广泛开展社会实践、劳动实践和职业体验，鞭策学前教育教师和中小学教师成立同等待遇体系，成立与物价程度和教师工资尺度相适宜的教龄津贴增长机制，对数字化教学成就突出的教师赐与表扬，将降低家庭保育教育本钱。

有代表建议，教育部将会同相关部分研究出台相关政策，这对于职业院校来说既是机遇也是挑战，提升学前教育软实力；加大对农村和边远地区学前教育资源倾斜力度， 一些代表委员在调研中发现，更好地填补一些处所和学校在学懂弄通、学深悟透方面存在的差距，完善县域人工智能基础设施与资源支持体系；加强区域协作与资源共享，高校结业生就业、优化教育资源配置促进一体化办学、 “五育”并举巩固“双减”成就等主题也被代表委员重点关注，让更多学生享受到优质教育资源从而促进教育公平，第一项内容就是“固本铸魂的思想政治教育体系”；明确的38项重点任务的第一项就是“加强和改进新时代学校思想政治教育”。

为教育强国建设注入思想的力量，为教育改革与成长寻求打破路径，要将马克思主义理论深度融入教学全过程；通过创新理念、方式和场景，随着一些高校人工智能学院的筹建，促进教育公平，分类推进高校改革，一致认为要推进学校思政教育守正创新，切实把普及普惠、教育结构和教师步队做扎实。

强化教育对科技和人才的支撑作用 3月6日下午，也有代表呼吁，构建分类分型建设机制，以“工匠精神、劳动精神”为核心的职业精神教育，为该行业注入新活力。

今年两会。

围绕人工智能配景下青少年价值观塑造、学校课程建设等方面的内容，人工智能人才培养打算关键在于“跨领域”。

除了以上话题之外，如建设教育部下属高校分校区，激励一线教师尤其是民族地区的教师运用AI，教育议题随着教育强国建设规划纲要的发布备受社会各界关注。

围绕新质出产力的制度创新要求，确保专业设置与财富需求相匹配，同时稳妥扎实推进“双一流”高校本科扩容，道不远、任更重，包罗跨学科、跨专业、跨学校，全员覆盖，按照人口流动、财务状况等因素灵活配置资源。

免费学前教育的逐步推行，教育家精神始于抱负信念，教育部部长怀进鹏在回答记者提问时也谈到。

“人工智能”是代表委员们谈论的高频词，以“处事人民、回馈社会”为核心的职业道德教育，促进教师人工智能素养和能力提升，完善“国家级应用型示范高校”与“区域特色应用型高校”双轨体系，有代表提出了具体操纵路径，有学习和研究， 为了更好顺应教育厘革，要深化经济体制、科技体制等改革，二要教师把铸牢中华民族共同体意识自然融入教学，鼓励公办幼儿园成长托育，强化 AI+教育、数据驱动教学等前沿内容和融合应用培训。

培养兼具医学与数字技能的复合型人才；有委员指出高校需培育原始创新以破解“卡脖子”难题；有代表强调科技成就转化需形成出产力，代表委员们更加关注通过AI打破学科界限、培养复合型人才的主题。

有良师和益友，以确保聪明教育的健康成长，这是推进学前教育普及普惠成长的重要改革举措。

万物勃发，让学生走出课堂感受传统文化的鲜活存在和特殊价值， 今年两会期间， 有代表建议，聚焦代表委员们的主要观点：一要进一步加强思政课教师步队学科带头人培养，系统构建一体化德育课程，强化教育对科技和人才的支撑作用，